新学期即将开学,今年东明县教育界有大动作。前天进行了竞聘上岗,这是完成上级要求进行的改革;目的是为了调动教师的积极性,让教育充满活力。这是好事我坚决拥护,也很赞成。但是在实施的过程中,却并没有按照上级规定进行,出现了很多问题:人情岗,关系岗,钉子岗,包袱岗等等。人情岗和关系岗我想大家都明白,钉子岗就是你不得不给他设岗,否则你领导的日子不好过。包袱岗则是没人愿意和他搭伙做事,甩给谁谁都不愿和他搭伙的人。这些问题处理下来,就让竞聘上岗变了味儿,也就达不到根本目的了。
再说领导,领导本身的工作是为大家伙服务的;但是到了某些人哪儿,却成了以公肥己,因公寻私的机会。作为班主任和老师,谁不想新学期分到些爱学习有懂事儿的孩子。于是有个别领导就借此机会,把好学生留给自己,把问题学生推给别人。还有就是自己作为领导先把包袱教师甩给别的班主任,很多人看到了就寒心。
但是,做教育的毕竟是要教书育人的。而领导就更应该以身作则,把困难留给自己,把方便给与别人;要不让你做领导干啥。其实老师干好了,出了成绩还不是你领导有功劳。你不把老师的情绪理顺,会影响到他们的教学工作,影响了学生的成长,还不是你埋下的隐患。教育无小事,正人先正己;这样才可以使教育顺势而为。
我在想当我们不能影响别人时,我们就改变自己;要用积极的心态对待困难,要有进取的精神做好教育。能到无愧于孩子们的教育,干好自己的本职工作可矣!
做好自己,最终会让别人对你刮目相看。因为到那时,因为你自己的改变而改变了工作环境和别人的命运。面对不公平,我们做好自己吧!
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