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教师在课堂上的几种积极体态语言  

2014-11-26 11:06:07|  分类: 教改前线 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        教师在课堂上的几种积极体态语言

                                                                   姚世敏

        一、当你赞赏学生时:微笑,肯定地点头,轻拍学生的肩膀,捋捋学生的头发,和学生击手心。

        二、当你表扬学生时:和同学们一起鼓掌,为学生竖起大拇指。

        三、当你关注学生时:可以建立视线上的亲密接触,或者竖起耳朵表示倾听,或者站在学生的旁边。

        四、当你想引起学生注意时:可以敲一下课桌或黑板,或者拍拍手示意大家安静一下。

        五、当你允许学生回答问题时:可以手掌向上表示尊重(不要用一个手指指学生)。

        六、当你对学生的观点有异议时:可以皱眉、凝视,否定时可以摇头。

        七、当你期待学生的发言时:可以微微地点头,或者身体前倾,表达出“不着急,慢慢说!“的意思。

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