开这个主题班会的目的：
针对学生偷过生日，以及形成物质上的攀比风气，更有甚者会喝酒滋事。为班级管理工作带来了很坏的影响。为此，我决定开这个主题班会。
活动过程：
1、老师首先抛出问题：学生该不该过生日？为了避免学生的顾忌心理，可以明示畅所欲言。
2、学生很快就分成两个阵营：可以过生日和不要过生日。这时老师不难发现，同意过生日的学生会占多数。这时要及时把他们分成两个小组，让两组学生展开辩论。
3、把辩论的得胜方（如果不出预料，将会是学生应该过生日一方获胜）。这时老师再提出第二个问题：怎样过生日才有意义？让学生充分讨论，然后有意识的引导，并把追求物质享受的和注重增加友谊和精神享受的分成两组，再次开展讨论。话不说不清，理不辨不明。老师要认真听学生发言，仔细记重要信息，为下面的指导提供根据。
4、让班干部把辩论结果记录下来，并整理成学生过生日的管理办法。
5、老师引导学生表决通过这一管理办法。
结束语：通过这次主题班会，可以看出同学们都想过一个充实而有意义的生日，今天我们讨论了如何过一个有意义的生日的方法，并形成了我们班的管理办法，希望每一个同学认真遵守，快乐成长。
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