对于课改老师们并不陌生:自主学习,合作学习,高效课堂,探究式教学法,分层次教学法等等。这个时代涌现了一批教坛精英,有力的推动教育的发展。
但是对于精彩课堂的认识却不统一:有人认为课堂气氛越活跃,效果就越好,也就很精彩。有人认为老师组织课堂的能力强,课堂语言风趣幽默,能引领学生学习课内知识,就是精彩的课堂。
不过,我认为真正精彩的课堂:应该是学生才华展示的舞台,学生自主学习的过程,学生积极参与的态度,学生的精彩才是真正的精彩。我们不要被老师的光环所吸引,而忽略的学生的表现。老师风趣幽默的语言,妙语连珠的陈词,动人心魄的演讲并不是最重要的;真正重要的是学生有没有被真正的带动起来、启发起来、参与进来、活动起来。学生真正参与了学会了的课堂才是精彩的课堂。
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